剛畢業在台企，我看到的是軍事化管理，當時覺得代工企業真的一點也不人性化。
直到自己做了領導後，我才發現那是非常高效的管理方式，因為很多情況下，你要的是執行，而不是告訴對方為何要如此做。也就是不需要過多的解釋。
昨天我們群友發了個視頻，我也轉發給大家，講湖北一位武漢大學畢業的大學生，因為遭受工作中的挫折，而心灰意冷，最終出家了。3年後才被父母找到，雖然在記者的追蹤下，男孩說出了自己不願意再回紅塵的實話，但是對於父母的贍養，他已經放棄了，他認為不照顧父母，也是對他的考驗。
因此，我提醒各位獨生子女，即使碰到困惑、困難，也不要逃避現實。
你的父母承受不起這樣的過失，他們來不及再生一個孩子了。
圖中這位馬賽克光頭，就是這個出家的大學畢業了五六年的小伙子，法號長明。右邊皺著眉頭的，正是他千里外趕來的父親，母親跟父親一起正在寺院的辦公室看著兒子。兒子在解釋自己為何出家，如何普渡眾生。
父親問他，「你度了我們父母了嗎？」
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他用佛家的一套理論，就是度大家不是度小家，你們二老的生老病死那是自然規律，與我就無關了，「我不僅要度今世的父母你們，還要度上一世的父母，很多父母。」
看完唏噓不已。
我給他總結的原因如下圖，因為我們很多有類似困惑、迷茫甚至想出家的群友和讀者，男男女女，每年都有不少，自稱居士的則更多一些。
十年前，有個培養了哈佛大學女兒的母親，還出書了，受到大眾甚至西方人的追捧。現在看來，也是有一定道理的。
在孩子不懂事的時候，比如小學不願意讀書，高二要輟學，24歲要未婚先孕，29歲要創業，等等，心智和閱歷不足時，你家長還真的需要站出來阻攔，並指出正確或者不算錯的方向。
獨生子女家庭的父母，沒有做好第二第三個孩子的選擇，所以容不得子或者女這唯一的孩子走彎路。嚴格教育對他們來說，是好於人性化的賞識教育的。
大家看日本和韓國，即使已經是發達資本主義國家，但在東亞，他們至今還是鞭笞式的教育風格，孩子從小一直被批評式教育。
中國自古也流行這句話，「棒打出孝子，慣養忤逆兒」。當時並沒有隻生一個孩子的計劃生育政策。今昔對照，說明在東亞，無論是否民主的社會，賞識教育都是不如嚴格教育來得適合。
甚至需要鞭笞式的教育方式，語言需要激烈，打和罵都要做為一定的手段，尤其在孩子未成年時。
在後來我收職場徒弟時，也經常需要言語激烈，有些人還趕過來要我罵幾句，這說明對方確實無解，也不知道自己哪樣做正確，更說明我也是被激怒了。一般你有三次沒聽我的，驗證過你不執行的錯誤，我才會罵。
所以，在後來的一對一指導中，我只告訴你建議和方向，但是不再多解釋為何要如此建議了，除非你盯著問這個問題。你做就對了，此時不一定要了解原理，可能懂得了原理反而會影響你的執行。又沒有教你犯罪，只是引導你工資翻倍。
在我們平時工作中，日常生活中，也是如此，以後大家一旦做了主管，就很容易明白這個道理了，耐心解釋和讓對方直接執行，後者更容易。當然，你有弟弟妹妹的，就更容易體會到了。
我這里更要提醒各位「家長」和領導，當你只有一個孩子、一個手下時，你有時不能由著對方明知故犯，否則損失慘重，該嚴格的時候得嚴格，該保守時還得保守。因為你沒有第二個選擇。
其實某種程度上來說，跟「只有一個Offer不能倒逼」這種談工資策略，是一樣的，獨生子女的家庭，重要選擇時容不得子女自由發揮，至少在TA的30歲之前，家長還是要參與的。
各位群友，你也能數一數你身邊，那些「廢了」的人，比如進了傳銷組織，比如出國多年不回家，比如輟學，比如創業失敗到處借錢不還的人，其實更多是社會客觀因素的不可測，比如中了新冠甚至更厲害的病毒，或者坐牢、安全事故，等等，屆時你怎麼辦？白發人送黑發人？……
本篇言簡意賅，對於賞識教育和鞭笞教育，孰好孰壞？
得根據具體情況來了，不能一刀切，各有利弊，而且對同一個人的不同時期，你所採取的態度和方法，也不盡相同。
以上雖是我的感悟，但更是長久的人生體會，大家參考即可。
我的主旨還是，「一個領悟，少走五年彎路」，還是為了你的職業人生少後悔、不後悔。
作筆記是好習慣，給你新想法